Reinsa tekst (kapittelvising)
Fulltekst er ikkje tilgjengeleg for dette dokumentet. Du kan laste ned original PDF eller bruke KI-assistenten.
Historisk utgreiing (1972)
NOU 1972: 6 - Utdanning av musikklærere i skolen
Denne NOU-en granskar korleis Noreg kan sikra fagleg og organisatorisk betydeleg styrking av musikkundervisninga i det offentlege skuleverket. Bakgrunnen er avdekka mangel på kvalifiserte musikklærarar og ei ujamn utdanningsstruktur på fleire nivå.
Emneord:UtdanningMusikklærereSkolenMusikklærerutdanningMusikkundervisningSkoleverketLærerutdanningAllmenndannende fagUtdanningsstrukturMusikkhøgskoleKunnskap, utdanning & forskningBarnehage, oppvekst & grunnskole
Hovedfunni
- Aktuelt, udekt behov i ungdomsskulen er om lag 500 heil stillingar, eller kring 1 500 stillingar ved rekning av lærarar med ein tredjedel av leseplikta i musikk.
- Totalt udekt behov i skuleverket på tvers av nivå er berekna til om lag 1 700 stillingar der musikk utgjer om lag ein tredjedel av arbeidsomfanget.
- Årleg tilvekstbehov utover det udekte behovet er anslått til om lag 400 lærarar med musikk i fagkretsen.
- I gymnaset er behovet rekna til om lag 100 stillingar (tredjedels leseplikt i musikk).
- Lærarskolane treng årleg 25–30 musikkårsverk når noverande tilbod vert halden; utbygging etter forslaga vil krevje auka rekruttering.
- Førskolelærarutdanningane treng 5–6 musikkstillingar årleg, med totalt om lag 50 fram til 1980 dersom utbygging vert gjennomført.
- Det er stort behov for ei regional og lokal rettleiarsteneste i musikk; første treårsperiode krev om lag 40 stillingar årleg, hovudsakleg deltidsstillingar.
Foreslåtte tiltaki
- Innførje eit tredelt utdanningsmønster (grunnfag, mellomfag, hovudfag) for musikklærerutdanning med nivåplasseringar for lærarskole, universitet og konservatorium/musikkhøgskole.
- Krevje gymnasialt opptaksnivå samla for all musikklærerutdanning, med konkrete godkjende utdanningskombinasjonar som alternativ til eksamen artium.
- Etablere ei treårig faglærarutdanning ved konservatorium der forholda ligg til rette, eventuelt i samarbeid med lokale lærarskolar.
- Opprette eit fireårig hovudstudium ved konservatorium/musikkhøgskole med skjerpa opptakskrav og styrking av disiplinar, samt eit toårig vidaregåande studium for særleg talent.
- Vesentleg utbygging av vidaregåande musikklærerutdanning ved lærarskolane, med fleire klasser og nye lokaliseringar, særleg i distrikta; styrke Bergen lærarskoles rolle innan estetiske fag.
- Tilby eittårige kurs, deltidskurs og sommarkurs ved lærarskolar/konservatorium som overgangsordningar for yrkesmusikaren og tilsettingsadgang i skulen.
- Opprette eit musikkfagleg utval knytt til Lærerutdanningsrådet og byggje opp ein regional rettleiarteneste med om lag 40 årsverk i starten for veiledning og kvalitetssikring.
Spør NOUgla KI-assistent