Reinsa tekst (kapittelvising)
Fulltekst er ikkje tilgjengeleg for dette dokumentet. Du kan laste ned original PDF eller bruke KI-assistenten.
Historisk utgreiing (1974)
NOU 1974: 32 - Intern opplæring i helsesektoren
Denne delen av NOU-en vurderer tilstanden for intern opplæring ved norske sjukehus på 1970-talet. Bakgrunnen er behovet for å halde fagleg nivå, reaktivere tidlegare personell og betre utnytting av knapp arbeidskraft i helsesektoren. Rapporten peiker på at systematiske opplæringsprogram i stor grad manglar eller er sterkt avgrensa, med tydelege geografiske skilnader til fordel for Oslo-området.
Emneord:InternOpplæringHelsesektorenIntern opplæringSykepleieutdanningKompetanseutviklingPersonalforvaltningSpesialisthelsetjenestenRegionalt samarbeidHelse & omsorgSpesialisthelseteneste & sjukehusHelse
Hovedfunni
- Systematiske interne opplæringsprogram eksisterer berre unntaksvis og i vesentleg avgrensa omfang.
- Klare geografiske skilnader: best utbygde tiltak ved Aker, Ullevål, Rikshospitalet og andre Oslo-sjukehus; dårlegare lenger unna Oslo.
- Berre 5 av dei undersøkte sjukehusa hadde oppretta stilling som undervisningsleiar; 10 hadde søkt i 1972.
- Stor usikkerheit og uenigheit om undervisningsleiarens arbeidsområde, lønnsplassering og organisatorisk plassering (eksempel: lønnskl. 13 vs 17).
- sjukehus opplyste at dei ikkje hadde midlar til intern opplæring; ved dei fleste andre må ein konkurrere om ein felles utdanningskonto.
- Personalmangel var ofte oppgitt grunn til at intern opplæring ikkje kan gjennomførast i arbeidstida.
- Berre eitt sjukehus (Vestfold sentralsjukehus) opplyste å ha inkludert hjemmesjukepleie og andre kommunale tenester i sine interne program.
Foreslåtte tiltaki
- Sentraladministrasjonen bør formulere målsettingar og utarbeide nasjonale normer for kursopplegg for dei ulike personellgruppene.
- Utarbeide standardiserte instruksar og stillingsbeskrivingar for undervisningsleiarar, inklusive anbefalingar om lønnsplassering.
- Arrangere kurs i intern opplæring for undervisningsleiarar og leiarar både sentralt og regionalt.
- Utvikle og utprøve modeller for regionale opplæringsprogram som inkluderer hjemmesjukepleie, sjukeheimar og andre institusjonar.
- Sikre økonomiske rammer ved å oppmode til avsette og øyremerkte midlar for intern opplæring i sjukehusa.
- Innføre prøveordningar og pilotprosjekt for nye organiserings- og bemanningsmodellar knytt til opplæring.
- Leggje til rette for at opplæring kan skje i arbeidstida ved å ta omsyn til bemanningsbehov og løyve til tid til etter- og vidareutdanning.
Spør NOUgla KI-assistent