NOU 1975: 37 - Videregående opplæring for samer

Utgreiinga tek utgangspunkt i at eit tidlegare forsøk med samisk undervisning i vidaregåande nivå berre dekkjer delar av det nye lovverket for vidaregåande opplæring frå 1974. Ho peikar på eit systematisk behov for å betre samspelet mellom opplæringsstruktur, kultur- og språkhensyn og lokale næringar i samiske område. Rapporten framhevar at opplæringa må tilpassast både kvalitative og kvantitative særbehov hos ulike delar av den samiske befolkninga — frå kjerneområde til språklige og yrkesmessige minoritetssituasjonar — og at dette krev særskilde fagplanar, undervisningsmateriell, lærarressursar og institusjonar. Sentrale utfordringar er manglande læremiddel på samisk, behov for fagpersonell med kultur- og språkbakgrunn, og avklaring av kvar særskilde tilbod bør lokaliserast (lokalt/desentralisert vs. sentralt). Vidare legg utgreiinga vekt på yrkesretta opplæring knytt til reindrift, handverk, jordbruk og utmarksnæringar, og synleggjer behovet for etterutdanning og rådsgjeving for å sikre kvalitet og relevans. Til sist peikar ho på at gjennomføring krev økonomiske vurderingar og ei planmessig utbygging av hovudinstitusjonar og læremiddelproduksjon.