NOU 1976: 24 - Undervisning ved sosiale og medisinske institusjoner

NOU 1976:24 tek for seg organiseringa av undervisning for born, unge og vaksne i sosiale og medisinske institusjonar. Utvalet vurderer korleis obligatorisk grunnskole og frivillig vidaregåande opplæring bør tolkast og gjennomførast når elevane oppheld seg i institusjonar som sjukehus, barnevern, psykiatriske avdelingar og fengsel. Rapporten peikar på eit dobbeltsidig utfordringsbilete: mange brukarar har behov for tilpassa undervisning samtidig som institusjonane har primært helse- eller omsorgsoppgåver med annan organisering og ressursfordeling. Utvalet dokumenterer manglande læreplanar, læremiddel og eigna undervisningslokale, varierande lærarkompetanse og svak koordinering mellom kommunale tenester, pedagogisk-psykologisk rådgiving og institusjonane sjølve. Fengsla får særskilt merksemd med omsyn til omfanget av undervisning og yrkesopplæring og behovet for reintegrering og livslang læring. Rapporten konkluderer med at undervisning ved institusjonar må sjåast som ein integrert del av både skolesystemet og institusjonens verksemd, med tydelegare ansvarslinjer, styrka rådgjevingsfunksjonar, faste reiselærarar, nasjonale læreplantilpassingar og finansieringsordningar for eigna undervisningsareal og ressursar.