Fulltekst er ikkje tilgjengeleg for dette dokumentet. Du kan laste ned original PDF eller bruke KI-assistenten.
Historisk utgreiing (1976)
NOU 1976: 26 - Norges bibliotekhøgskole. Del I
Utgreiinga tar utgangspunkt i ei fundamentalt endra biblioteksituasjon: auka mengd dokumentasjon, sterkare informasjonsbehov i forsking, næringsliv og forvaltning, og nye oppgåver for biblioteka som krev breiare og djupare kompetanse.
Emneord:BibliotekhøgskoleNorges bibliotekhøgskoleBibliotekfagInformasjonsutdanningDokumentasjonInformasjonsteknologiHøgskoleutdanningBibliotekforskningKultur, medier & fritidKultur, kunst & kulturarvUtdanning
Hovedfunni
- Biblioteka står overfor auka og meir komplekst informasjonsbehov frå utdanning, forsking, næringsliv og forvaltning.
- Mengda litteratur og dokument aukar raskt og krev betre system for kunnskapsorganisering og tilgang.
- Eksisterande vidaregåande opplæring dekkjer ikkje behovet for leiar-, spesialist- og forskarkompetanse i moderne bibliotekverksemd.
- Det er behov for tettare samband mellom undervisning og bibliotekforsking for å utvikla faglege teorier og praktiske løysingar.
- Ein nasjonal høgskole med både allmenn og spesiell avdeling gir best ramme for samordna utdanning og fagleg fordjuping.
- Spesialavdelinga bør ha fleire studieretningar, mellom anna samfunnsorientert, kunnskapsorganisatorisk, informasjonsteknologisk og økonomisk-administrativ.
- Kvantitative analysar peikar mot aukande etterspurnad etter høgare utdanna bibliotekarisk arbeidskraft i folkebibliotek, fagbibliotek og forskningsbibliotek.
Foreslåtte tiltaki
- Oppretta Norges bibliotekhøgskole med to hovudavdelingar: Allmenn og Spesiell.
- Innføra studieopplegg på høgskole-/universitetsnivå med kombinasjon av teori, funksjonsfag og praksis.
- Etablere fire faglege studieretningar i spesiell avdeling: samfunnsorientert, kunnskapsorganisatorisk, informasjonsteknologisk og økonomisk-administrativ.
- Sikra forskingstilknyting ved høgskolen og oppretta ressursar til bibliotekforskning med klare forskingsprioriteringar.
- Fastsetja opptakskriteria som kombinerer allmenn grunnutdanning og praksiserfaring, med harmonisering mot andre nordiske system.
- Planleggja og sikra eigna undervisningslokale og undervisningsbibliotek i samråd med statlege lokaliseringsorgan.
- Tilførja midlar til rekruttering av lærarkrefter og forskarar samt drift for å byggja opp fagleg kapasitet og undervisningsressursar.
Spør NOUgla KI-assistent
