NOU 1979: 34 - Utdanningsfinansiering

Utgreiinga gjer ein samla vurdering av reglane og måla for utdanningsstønader etter grunnskolen. Ho tek utgangspunkt i tre kjerneformål: å redusere ulikskap i utdanningsmoglegheiter som følgje av geografiske og økonomiske skilnader, å leggje til rette for effektivt studiearbeid, og å sikra tilgong på naudsynt arbeidskraft.

Hovedfunni

  • Dagens stønadsordning gjenspeglar mål om å fjerne geografisk og økonomisk ulikskap, sikre effektivt studiearbeid og dekke arbeidsmarknaden, men desse måla er ikkje fullt oppnådde.
  • Geografiske forhold og skilnaden mellom heime- og borteboarar skapar betydelege økonomiske ulikskapar for tilgang til utdanning.
  • Behovsprøving i dag er mangelfull og administrativt tung, særleg ved handsaming av formue og foreldrepengar for under 18 år.
  • Mange studentar har vanskeleg for å oppnå tilfredsstillande studievilkår grunna låg støtte til bustad, bøker og tap av tidlegare inntekt.
  • Vaksenopplæring og etterutdanning vert i stor grad ikkje dekt av eksisterande ordningar, og krev særskilt finansieringstilpassing.
  • Regelverket ved støtte til utdanning i utlandet inneheld språk-, geografiske- og nivåavgrensingar som skaper ulik praksis og rettferdsspørsmål.
  • Organisasjonsstruktur og informasjonsrutinar i forvaltninga (Lånekassen m.fl.) treng styrking og meir desentralisert tilgjenge for brukarar.

Foreslåtte tiltaki

  • Innføre eit nytt modulært stønadssystem med grunnstønad pluss standardiserte tillegg (botillegg, bøker/materiell, reisestønad).
  • Etablere forsørgertillegg og ein kompensasjonsordning for bortfall av tidlegare inntekt for vaksne studentar.
  • Revidere behovsprøving: innføre klare reglar for eiga og ektefelles formue og foreldres inntekt/formue for under 18-åringar, samt forventa inntekt.
  • Utvide og klargjere støtte for vaksenopplæring, etter- og vidareutdanning med særskilde finansieringsreglar.
  • Justere reglar for støtte ved studiar i utlandet med tydelege kriterium for nivå, kostnadsramme, språk og geografisk avgrensing.
  • Føre til endringar i lånetilbakebetaling: vurdering av behovsprøvd nedbetaling, rentehandtering i utdanningstida og fleksible utsetjingsordningar.
  • Omorganisere forvaltninga med sterkare distriktskontor, betre informasjon til søkjarar og klarare prioritering av kostnadskonsekvensar.
Podkast-samandrag (KI-dialog)
Generer eit dialogsammendrag mellom to analytikarar
Spør NOUgla KI-assistent

Fakta om utredninga og utvalet

Omfang & Ord485 sider (121 250 ord)
Estimert Lesetidca. 552 minutt
Visningar & AktivitetFørste oppslagSiterer 6 • Sitert av 4
Levert Til & DatoPublisert 1979Mottakar: Kirke- og undervisningsdepartementet
Kirke- og undervisningsdepartementet
Landingsside hjå NB.no Last ned PDF (NB.no)